四川在职研究生招生,渠县职研究生辅导班

招生及授位类型
工商管理为我校特色学科，是工商管理学科硕士点，以培养“高素质、高层次、多样化、创造性”的现代管理人才为目标，围绕企业管理、旅游管理和人力资源管理3个二级学科进行研究，培养和造就精通工商管理领域的基本理论知识和技能，德才兼备，综合素质，富有创新和进取精神，适应管理及相关领域工作需要的应用型人才。

注：申请工学类学科同等学力硕士时，前置学历学位应与所申请学科相同或相近，或提供与所申请学科相同或相近领域的从业证明，原则上不接受跨学科申请。
课程学习及学位论文写作、答辩与授位
1.阶段: 课程学习、统一考试
申请人自通过资格审查后，2年内须完成同等学力申硕的课程学习。4年内（包含课程学习的2年）须通过国家外语水平和学科综合水平的全国统一考试（每年可考一次），超过4年（包含课程学习的2年）仍未通过全国统考者，学校不再接受学位申请。
2.第二阶段，学位论文写作、答辩与授位
申请人在全国统一考试成绩合格后，须在1个月内办理进入学位论文阶段的手续，开始论文开题及写作；须在1年内完成学位论文的撰写和答辩，通过后经报评定批准，授予硕士学位。
论文答辩未通过，论文答辩建议修改后再重新答辩者，在半年后至一年内申请重新答辩一次。答辩仍未通过或逾期申请者，不再受理答辩申请。
3.其他事项
、二阶段的学习限期合计不超过5年，逾期未办理相应手续或学位论文未能通过者，学校不再受理学位申请。

同等学力申硕士研究生入学前面试问题
以下是研究生考试面试问题等等的介绍，希望可以帮到您。

那么综合面试考试应该注意什么呢：

综合面试一般在20-25分钟，通常来说老师大约在5-8位，但有的学校可能只有3人，有的学校却多达10人。综合面试其实就是一个面试导师和考生面对面沟通观察的过程。

步：面试礼仪——印象分，白送就要：

初次见面印象分是很重要的，所以对于面试礼仪，考生们应该从以下几方面准备：

着装，不管你穿什么衣服，都应该做到整洁、得体、大方、朴素，并且要使自己觉得自在，否则因为穿着不适影响发挥将得不偿失。建议，学生就保留“学生样”，工作了就应该有“工作过的样子”，男生好不要留长发，女生不要穿吊带、高跟鞋，耳环、首饰，不要涂指甲。面试当天把头发梳理好，保持面部整洁，面带微笑。

同等学力申硕《人力资源管理》人才培养方案

人力资源管理硕士学位授权点是学校工商管理学科下设的二级学科。人力资源管理学科是一门运用管理学、经济学、心理学等相关理论，以组织行为为研究对象，培养具有坚实的人力资源管理理论基础、较强的人力资源管理技能、能胜任企事业单位人力资源管理工作的复合型人才的学科。

本学科于2016年在工商管理学科授权点下设立。目前学科点有导师9人，80%以上的导师具有博士学位，形成了学缘结构合理、研究能力强的学术团队。近五年主持省部级以上科研项目20余项，发表学术论文30余篇。
目前学科点以培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的人力资源管理人才为目标，围绕人力资源管理理论与实践、农业农村人力资源开发与管理等两个方向进行研究，培养和造就德才兼备，精通人力资源管理领域基本理论知识和技能，综合素质，富有创新和进取精神，适应企事业单位需要的高素质复合型人力资源管理人才。

重要环节科研诚信与道德

科研诚信与道德为研究生入学后周内进行。授课时间不低于两学时，由教学、科研经验丰富、学术造诣深厚、度高的研究生导师、教授担任授课。该环节主要包括对研究生进行学术研究中的诚信与道德问题进行案例式讲解，培养研究生科研诚信精神与学术道德规范。

考核评估计分办法

成立中期考核小组，对硕士研究生培养情况进行多方位考核，采用百分制，成绩在90分以上者为，75-89分为合格，60-74分为延期，成绩低于60分为不适合继续培养，具体分为培养计划制定及执行情况、综合考试成绩、学术活动、科研素质和学分及成绩五个方面进行考核。其中，除综合考试成绩为考试卷面成绩折算外，其他四项考核成绩由考核小组商议给定。终考核成绩=培养计划制定及执行情况（5%）+综合考成绩（40%）+学术活动（20%）+科研素质（20%）+学分及成绩（15%）。

开题报告

1．开题时间：中期考核合格后，第三学期内完成开题。

2．论文选题：选题属于本学科领域的重要或热点问题，有较大的理论意义或实用价值，研究具有一定的创新性。

3．开题报告：应包括选题意义、国内外研究动态、研究目标、研究内容、研究方法、研究可行性以及相关的国内外参考文献。开题报告字数不应少于8000字；开题前研究生阅读文献不应少于50篇，其中80%以上应为学术论文，外文文献不少于20篇，近五年发表的文献不应少于10篇，并应有近两年的参考文献。

由学科点、学院或导师集中组织开题（导师组织开题需要向学科点备案）；研究生导师原则上需列席研究生开题；开题组对选题意义、研究思路、研究方法、技术路线和可行性等内容论证，形成明确的开题意见与建议；研究生根据意见完善开题报告。开题报告不通过者半年内可以申请再次开题，再次开题仍不能通过者终止培养。对于进行开题报告后更换题目者，须按照上述程序重新进行开题。