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项目转让费共1500万元,项目土地出让金暂估为1000元/平米,地下部分出让金为地上的1/3,项目征地费用总额为人民币4201.12万元。
单位可销售面积成本为4201.12/2.42(地上面积)=1736元/平米。
1.2前期工程费用
包括土地出让金契税、可行性研究费、设计费、工程勘探费等费用,共计约724.53万元。
单位可销售面积成本为724.53/2.42(地上面积)=298.91元/平米。
1.3基础设施及配套设施建设费
包括供电、供气、供水、排污、照明、道路等基础设施及配套设施,其建设费用估计为1091.62万元。
单位可销售面积成本为1091.62/2.42(地上面积)=450.36元/平米。
1.4建安费用
建安费用包括中央空调、电梯等费用。按建筑面积2300元/平米计算共12479.8万元。
单位可销售面积成本为12479.8/2.42(地上面积)=5148.69元/平米。
1.5不可预见费
取以上四项费用总和的1%,共为169.97万元
单位可销售面积成本为169.97/2.42(地上面积)=70.12元/平
7)节奏朗诵:用法国人艾米利-约瑟夫·契夫的节奏时值读法,即节奏时值符号化,使节奏更具可读性(详见《柯达伊音乐教育思想和实践》);或进行即兴创编,即每种节奏型用一种喜欢的声音来表示。
8)节奏念打:指直接念出节奏(手击节拍),或直接打出的节奏。
从表3排序结果看出,“活动课”成为男女同学喜欢的内容,其得分分别为221分和233分,表明他们喜欢以这样的座位形式上课,听着音乐,可以自由自在、放松自如地运动,无论动作是否优美;“听音乐做声势”是男女同学都喜欢的第2项内容,其得分分别为85分和149分,也许是音乐,也许是动作伴随着音乐,身心是愉悦和放松的?但是与喜欢的“活动课”相比,就有相当的差距了;第3位女生喜欢节奏朗诵,得分为68分,表现出女生爱相对规范的学习内容,因为节奏是的,只要根据创作内容略加修改即可,另一方面也体现女性在语言学习中的优势,而男生则喜欢节奏接龙,得分为73分,说明男生更喜欢有挑战性的,富有刺激的内容,因为接龙不仅需要有较强的记忆力,节奏感,还要有较快的临场应变能力。奇怪的是,学生们喜欢听音乐做声势,而声势却排序第6位,其得分分别为32分和36分,是因为没有音乐的伴随?还是学生把做声势和做动作相互混淆?这有待进一步的分析。值得注意的是,排序第7、8位的,女生选节奏念打、节奏朗诵,其得分分别只有17分和12分,;男生则选节奏朗诵、节奏念打,其得分只有为28分和14分,,虽然排序不同,但内容相同。在课堂教学中,朗诵和念打的节奏都是教师的,这是学生完成好的内容,非常整齐,效果也很好,排序却在后,这里的原因值得深思。
亲爱的同学:
音乐是你们的好伙伴,你希望自己音乐课更有趣生动吗?你想在音乐课中感受到更多优美的音乐吗?为此,在音乐课中特别增加了节奏教学,盼同学们能在快乐学习中,加强节奏感,更好地歌唱,享受音乐的美感。经过一学期的学习,你感觉怎样?为能详细、准确地了解你们的成长的脚步和学习的需求,现真诚地请你按自己的情况,如实填写下列这张表格。
填写方法:序号为1—4的栏目里,请在每时段ABC栏中,各选一个并打上“√”的符号。
第5项中,挑选3个你喜欢的教学内容,并排列次序,其中排为1的内容表示喜欢,2表明次喜欢,3表明再次喜欢。第6项则把你对老师教学过程中所发现的问题,写成批评或建议,以帮助老师改进教学,与你们共同进步——这是我真诚的要求。 谢谢!
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